- La música i les matemàtiques estan íntimament lligades.
+ Ja, no és la primera vegada que m'ho dius.
- De veritat, hi ha moltes mates a la música.
+ Claaaaaro...
- En serio que sí.
+ Si tu ho dius. A que no hi ha nassos de fer una classe de mates amb música.
- Que no??
+ Vinga, demostra-m'ho!! A que no portes un dia el tabalet a classe??
- Aguanta'm el cubata!!!
-------------------------------------------------------------------
Bé, i he muntat la següent classe. No patiu que la idea no és donar mates mentre toque el tabalet.
La fitxa la trobareu pedefeà ACÍ. Pero vamos, si no la voleu ho entenc perfectament.
Ara bé, les respostes són cosa vostra. Si voleu podeu deixar-les als comentaris, que comenteu poca cosa amics!!
Ale, salut i disfrut
Bé, ja hem fet la classe. Els he explicat prou coses de percu, els he mostrat algun que altre vídeo i alguna coseta més.
Un xic se n'ha adonat que si li compres 6 metres de corda de cànem al Bessó deuria de costar 3'14 euros i a la web posa 3'15 euros. 😂😂 No en passen una!!
Ah, i el que els ha costat la vida d'entendre ha sigut l'oferta de la "corretja i funda" si ho compres junt al tabal:
- Quant costen la corretja i la funda si ho compres sense comprar-te el tabal?
- En quant s'incrementa el preu del tabal si aprofites l'oferta i ho compres?
No queda clar del tot:
1 comentari:
A veure, m'estan arribant crítiques (constructives això sí) sobre l'última pregunta. Em diuen que falten dades: que si l'aro de dalt, el ganxo, els bordons...
La pregunta està plantejada en tendenciositat, les dades omitides ho estan a propòstit: en primer lloc perquè no volia utilitzar més fulls per alumne (ho he posat per a donar un full per alumne fotocopiat per les dues cares).
I en segon lloc perquè es tracta d'un exercici d'aproximació, no de càlcul exacte.
De fet la pregunta ja és subjectiva: "És car el tabalet?"
Publica un comentari a l'entrada